domingo, 3 de noviembre de 2024

Cosmovisión

El concepto de cosmovisión permite un acercamiento a sus expresiones en el simbolismo propio que los sujetos construyen y reconstruyen en el campo cultural educativo delimitado en sus diferentes espacios institucionales y en su participación como actores rituales en la escuela, rituales que ponen en práctica los mitos o narraciones míticas, de ahí la importancia de su estudio



La cosmovisión se refiere a la percepción que una sociedad tiene del mundo en un periodo o instante específico de su existencia. En otras palabras, representa el modo en que una cultura percibe e interpreta el mundo. Involucra la serie de convicciones, principios, posturas y ideas que un individuo o un conjunto de individuos poseen acerca de la esencia del mundo y su posición en él.

  • Para José Herrero (2002) la cosmovisión es o son las creencias que una persona o un grupo tiene sobre una realidad y son también un conjunto de presuposiciones y asunciones que un grupo sostiene, practica y mantiene sobre el mundo y sobre cómo funciona el mundo. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=476147261002


La educación y la cosmovisión están vinculadas de diferentes formas:
  • Transmisión de creencias y valores.- Los sistemas educativos suelen reflejar la cosmovisión predominante de una sociedad, enseñando conceptos éticos, morales y filosóficos que refuerzan y reproducen esa cosmovisión.
  • Construcción de perspectivas. La educación forma la manera en que los individuos perciben el mundo y se relacionan con él. A través del aprendizaje de diversas disciplinas, los estudiantes desarrollan una comprensión más amplia de la realidad y adquieren diferentes perspectivas sobre temas como la historia, la ciencia, la religión y la cultura, lo que influye en su cosmovisión.
  • Desarrollo del pensamiento crítico. Una educación de calidad fomenta el pensamiento crítico y la capacidad de cuestionar las ideas establecidas. Esto puede llevar a un examen más profundo de la propia cosmovisión y a la exploración de otras perspectivas, lo que enriquece y amplía la comprensión del mundo.
  • Transformación social. La educación puede ser una herramienta poderosa para desafiar y cambiar las cosmovisiones existentes. A través de la educación, las personas pueden cuestionar las injusticias sociales, desafiar los prejuicios y trabajar hacia la construcción de una sociedad más inclusiva y equitativa, lo que puede conducir a cambios en las cosmovisiones colectivas.

Kiss, T. (2024, 24 octubre).
Cosmovisión - Qué es, el papel de la educación y ejemplos. Concepto. https://concepto.de/cosmovision/


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